金東方客戶獲美國本科加州大學圣地亞哥分校錄取

本文標簽:美國本科加州大學圣地亞哥分校錄取
摘要:第一次看到趙同學就覺得這應該是個文藝的男孩。由于孩子平時不用qq等社交工具,手機也常常打不通,初步溝通都是和趙同學的媽媽,一通電話打了四十分鐘,他事無巨細地悉數孩子從小到大獲得過的榮譽和在學業上取得的優異成績

  第一次看到趙同學就覺得這應該是個文藝的男孩。由于孩子平時不用qq等社交工具,手機也常常打不通,初步溝通都是和趙同學的媽媽,一通電話打了四十分鐘,他事無巨細地悉數孩子從小到大獲得過的榮譽和在學業上取得的優異成績。由于對留學一知半解,他總是問金東方老師很專業的問題,從學生的軟件活動到語言考試,再到學校的情況,甚至星期天他也會突然想起一些問題打電話給我。金東方老師耐心地給他解答著問題,漸漸地開始熟悉。

  在溝通簡歷素材的時候發現趙同學似乎是一個全才。身為一個文科生,他喜歡歷史,喜歡地理,也熱衷于探討時事。但他平時的涉獵不止于此,他喜歡汽車,對汽車組裝有所研究;他喜歡生物化學,常常到某社科院跟著教授們做實驗;他熱愛音樂,彈得一手好吉他,平時自己也編編小曲。兩個小時的愉快交談后發現趙同學是一個小天才。

  趙同學剛來的時候托福是92分,后來和我們說想去名校,我們告訴他想去名校雖然硬指標不是重點,但還是越高越好,于是給同學信心繼續努力,最后達到了103分,SAT 2070雖然最后的分數還算理想,不過想要申請名校光有分數還是遠遠不夠的。在此過程中我們也開始溝通文書了,老師只能在他眾多素材中仔細分析最終挑一個最適合的題目并和他進行深入探討。老師申請對趙同學的優勢進行剖析、挖掘并放大,整篇PS將老師將同學的優劣勢以專業的詞匯和巧妙的邏輯思維完美地呈現出來。

  在完成好文書后金東方老師將申請的學校一個個進行申請,最后金東方老師和趙同學由最初的陌生人變成了關系很好的朋友,我們攻下了一個個難寫的題目,最后高質量完成了每一篇文書。

  最后同學收到了加州圣地亞哥本科錄取,我們也希望他能充分挖掘自己的潛力,繼續發展自己多方面的愛好。

編輯:jingjing
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Q:9月滿18歲,現在申請美國高中是否可
A:同學你好,我們會安排相關人員幫你解答有關問題
Q:想申哥大金融經濟學
A:哥大的MFE是一個錄取率不超過2%的項目,云集

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