學生檔案
姓名:Z同學
畢業院校: 國內某大學
本科專業:建筑學
GPA:86.72
申請學位:碩士
錄取院校:康奈爾大學
錄取專業:區域規劃
申請團隊:孫革洪(項目負責人),萬艷霞(文書顧問),王碩(咨詢顧問),侯立濤網申顧問)
優勢
1) 優秀的語言功底;
2) 豐富的作品集準備;
3) 多元化的設計實踐背景;
4) 合理完善的申請方案;
5) 充分準備的面試環節。
劣勢
1)GPA成績不那那么的出色;
2) 康奈爾大學的城市規劃學院是全美排名第一的大學,歷來以超嚴格、高標準著稱。作為國
際生,不是很有競爭優勢。
案例回放:
提起美國最有含金量的專業之一,不得不說的就是城市規劃。美國的城市規劃專業一直以來,都以堅實的理論知識,豐富的實踐鍛煉,卓越的師資力量而聞名世界。在眾多優秀的知名大學中,康奈爾大學的城市規劃專業,在整個建筑領域當中,一直名列前茅,其中在本科學位階段,始終保持專業第一。去美國讀規劃,康奈爾大學毫無懸念地成為了學生的夢想大學之一!
Z同學最初留給老師的印象就很與眾不同——優秀的英語表達,清晰簡明的邏輯思路,卓越的動手設計能力,新穎的設計想法。她是一個性格開朗的漂亮姑娘。她的眼光中,你總能撲捉到靈感的光芒——熱愛設計,想法新穎,酷愛動手制作。
在遇到我們之前,她就已經深深地喜愛上了設計,學校大小社團的LOGO、校刊的封面、各類設計比賽,都有他的身影。一直以來,她都在用自己的勤奮和努力積累著實力,而這一切,都源于她擁有著一個夢想——做一名風格獨特的規劃大師!
在遇到我們之后,她更加堅定了這個夢想!見面伊始,我們的留學團隊就用扎實的專業知識、豐富的申請經驗、細致入微的溝通氛圍,打動了Z同學。Z同學喜愛“頭腦風暴”式的溝通方法,由她先清晰地表達自己的需求,我們老師們再給出最佳的申請方案,最終大家一起討論確定。多次的“頭腦風暴”之后,團隊老師明確了Z同學的優劣勢, 并結合康奈爾建筑學院的招生要求——喜愛動手實踐能力強、肯刻苦鉆研的學生,設計了優先申請的方案。Z同學剛一開始,并不是很有信心去沖刺這所眾所周知的建筑名校,總有些擔心。于是,團隊老師開始輪流給Z同學講解她的優勢在哪兒,該怎么發揮能更好,不斷鼓勵Z同學勇敢去嘗試,不要擔心申請的難度和壓力,要為自己所鐘情的夢想大學,奮力一搏!
最終通過3個多月的不懈努力,終于在2月,我們收到了康奈爾大學城市規劃學院的區域規劃申請OFFER! 那一刻,所有的老師,都由衷地為Z同學感到高興!