學生檔案
姓名：Z同學
畢業院校： 國內某大學
本科專業：建筑學
GPA：86.72
申請學位：碩士
錄取院校：康奈爾大學
錄取專業：區域規劃
申請團隊：孫革洪(項目負責人)，萬艷霞(文書顧問)，王碩(咨詢顧問)，侯立濤網申顧問)
優勢
1) 優秀的語言功底;
2) 豐富的作品集準備;
3) 多元化的設計實踐背景;
4) 合理完善的申請方案;
5) 充分準備的面試環節。
劣勢
1)GPA成績不那那么的出色;
2) 康奈爾大學的城市規劃學院是全美排名第一的大學，歷來以超嚴格、高標準著稱。作為國
際生，不是很有競爭優勢。
案例回放：
提起美國最有含金量的專業之一，不得不說的就是城市規劃。美國的城市規劃專業一直以來，都以堅實的理論知識，豐富的實踐鍛煉，卓越的師資力量而聞名世界。在眾多優秀的知名大學中，康奈爾大學的城市規劃專業，在整個建筑領域當中，一直名列前茅，其中在本科學位階段，始終保持專業第一。去美國讀規劃，康奈爾大學毫無懸念地成為了學生的夢想大學之一!
Z同學最初留給老師的印象就很與眾不同——優秀的英語表達，清晰簡明的邏輯思路，卓越的動手設計能力，新穎的設計想法。她是一個性格開朗的漂亮姑娘。她的眼光中，你總能撲捉到靈感的光芒——熱愛設計，想法新穎，酷愛動手制作。
在遇到我們之前，她就已經深深地喜愛上了設計，學校大小社團的LOGO、校刊的封面、各類設計比賽，都有他的身影。一直以來，她都在用自己的勤奮和努力積累著實力，而這一切，都源于她擁有著一個夢想——做一名風格獨特的規劃大師!
在遇到我們之后，她更加堅定了這個夢想!見面伊始，我們的留學團隊就用扎實的專業知識、豐富的申請經驗、細致入微的溝通氛圍，打動了Z同學。Z同學喜愛“頭腦風暴”式的溝通方法，由她先清晰地表達自己的需求，我們老師們再給出最佳的申請方案，最終大家一起討論確定。多次的“頭腦風暴”之后，團隊老師明確了Z同學的優劣勢， 并結合康奈爾建筑學院的招生要求——喜愛動手實踐能力強、肯刻苦鉆研的學生，設計了優先申請的方案。Z同學剛一開始，并不是很有信心去沖刺這所眾所周知的建筑名校，總有些擔心。于是，團隊老師開始輪流給Z同學講解她的優勢在哪兒，該怎么發揮能更好，不斷鼓勵Z同學勇敢去嘗試，不要擔心申請的難度和壓力，要為自己所鐘情的夢想大學，奮力一搏!
最終通過3個多月的不懈努力，終于在2月，我們收到了康奈爾大學城市規劃學院的區域規劃申請OFFER! 那一刻，所有的老師，都由衷地為Z同學感到高興!
